Главная  »  Программа развития школы

Программа развития школы

Программа развития средней общеобразовательной школы №14

 

Адрес: РД, г. Дербент, ул. М. Далгата, 1.

Лицензия  А№255090, регистрационный номер 3501 от 14.02.2007г.

ИНН: 0542015376

Свидетельство о государственной аккредитации АА 120475

Регистрационный номер №4100    27 февраля 2009г.

1. Информационная справка о школе.

Средняя общеобразовательная школа №14 функционирует с 1963 года. Школа работает в 2 смены, общее число учащихся составляет 400 человек. Продолжительность уроков - 45 минут.

Структура общеобразовательного учреждения.

I ступень - начальное образование (1-4 классов - 8, кол-во учащихся 159)

II ступень - основное общее образование (5 - 9 классов - 9, кол-во учащихся 187)

III ступень - среднее (полное) образование (10-11 классов-3, кол-во учащихся 52)

Общее количество педработников - 50

Учителя: высшее педагогическое - 36

              незаконченное высшее  - 1

              среднее специальное - 13

Постажу работы: до двух лет - 1

                         от 2 до 5 лет - 3

                         от 5 до 10 лет - 6

                         свыше 10 лет - 40

По квалификационным категориям:

                         с высшей категорией -29

                      с I квалиф. категорией - 10

                      с II квалиф. категорией - 10

Почетные звания: "Отличник образования РД"-2.

Успехи учащихся: за последние 5 лет 12 учащихся стали призерами предметных олимпиад города по географии, русскому, немецкому и родным языкам, по физкультуре и ОБЖ. Спортсмены школы являются неоднократными победителями городских спартакиад и участниками республиканских и Российских соревнований.

 

Материально-техническая база школы:

Количество кабинетов-17

Столовая (буфет)-1

Библиотека-1

Кабинет обслуживающего труда-1

Мастерские-1

Компьютерный кабинет-1

Медицинский кабинет-1

Методический кабинет-1.

 

Контингент учащихся многонациональный. Обучение ведется не родных языках: лезгинском, даргинском и табасаранском.

В школе функционирует ученическая организация "Лидер", которая имеет 7 клубов по интересам.

Школа сотрудничает с ВУЗами: ДГУ, ДГТУ, "Юждаг", СГА.

 

Предполагаемый контингент учащихся

1. Прием учащихся в 1-е классы.

 

годы              2011              2012              2013              2014                 2015    

Кол-во             2                    2                   2                    2                      2

классов 

Кол-во             36                   40                 38                  38                     40

уч-ся

 

2. Прием учащихся в 10-е классы.

 

годы              2011              2012              2013                2014                2015

Кол-во              2                   1                   2                      1                     2

классов

Кол-во               35                 28                 37                     25                   39

 

3.Количество выпускников 9-х и 11-х классов.

 

годы              2011                2012              2013               2014                2015

Кол-во 9-х         39                   40                  42                  21                    39

классов

Кол-во 11-х        24                   33                  37                  19                    36

классов

уч-ся

 

II. Основания для разработки Программы:

"Закон Российской Федерации "Об образовании" от 10.07.1992 г. №3266

Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" Пр. №271 от 04.02.2010

Постановление Правительства Российской Федерации "Федеральная целевая программа развития образования Российской Федерации на 2011-2015 годы"

Постановление Правительства Российской Федерации "О приоритетных направлениях развития образовательной системы Российской Федерации" от 9.12.2004 №47.

Приказ Министерства образования Российской Федерации 18.07.02 г. №2783 "Об  утверждении концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования"

Закон Российской Федерации "Об образовании" и закон Республики Дагестан "Об образовании" 29.03.98 г.

Республиканская целевая программа "Развития образования в Республике Дагестан на 2011-2015 годы"

План действий по модернизации общего образования в Республике Дагестан на 2011-2015 годы.

Закон Республики Дагестан от 03.02.2099 №3 "Об утверждении Республиканской целевой программы "Одарённые дети" на 2009-2011 годы"

Программа развития образования Муниципального образования "города Дербент"

 

III. Организационно-педагогические условия школы.

  1.   В условиях модернизакии образования и воспитания, в соответствии с новыми Стандартами              образовательной среды учащихся возникла необходимость перехода всех структур школы на инновационных методов работы, создания новой практики образования.

 

2.    Для качественного улучшения учебно-воспитательного процесса социальнопсихологической службе школы необходимо создать благоприятный социальный климат путем вовлечения родительского института, укрепить связь с ним.

 

3.    Учитывая, что новый ФГОС главным критерием в деятельности педагога определяет выявление и развитие у учащихся творческих способностей, то учителя школы нужно дать шанс учащимся в любом возрасте открыть себя.

 

4.    В организации управления школой главным критерием работы должны стать:      

А) внедрение в практику проработанных учебных программ, учебных и методических пособий, методом и средств обучения и воспитания в соответствии с новыми ФГОС;

 

Б) повышение уровня методической работы путём изучения передового опыта учителей- новаторов и его внедрения в практику, проведения методических лекторий и практикумов, мониторинга и динамики роста мастерства педегогов;

 

В) обеспечение компетентного планирования внутришкольного контроля, качественного исполнения своих функциональных обязонностей.

 

Г) повышение квалификации педагогических работников.

 

IV. Концепция развития школы. 

1.  В соответствии с новым ФГОС, школа является открытой инновационной образовательной системой, ориентированной на подготовку выпускников, адаптированных е требованиям современного общества. Для реализации этих целей на ближайшую перспективу школа будет работать над проектом "Индивидуальный проект достижений учащихся", который предполагает новую модель инновационного процесса. В силу своих способностей и возможностей каждый ученик выбирает себе маршрут ( определяет для себя задачи учебного и воспитательного плана).

 

 

2. Такая модель предполагает следующие уровни:

I школа- адаптивная модель (соответствует фазе зарождения идеи)

II школа- экспериментальная площадка (освоение проекта)

III школа- лаборатория (фаза роста и распространения)

IV непрерывно саморазвивающая школа (фаза зрелости)

 

 

3. Согласно новому проекту школы, по интересам и способностям детей осуществлять изучение предметов на основе выбора учебного плана- до 2015 года.

 

 

4. Обеспечить качество образования, соответствующего современным, новым, образовательным стандартам путем модернизации содержания и образовательных технологий, для чего: 

 

А) использовать индивидуальный и дифференцированный методы обучения;

Б) создать индивидуальные программы (маршруты) детей;

В) активно вводить в практику спецкурсы, факультативы, кружки, секции по интересам и склонностям учащихся;

Г) в каждом классе продолжить работу с одаренными детьми согласно принятой программе; расширять поле их познавательного поиска, для формирования системного мышления, учащимся предлагать межпредметные знания, темы, задачи, заинтересовать дополнительной литературой, информацией.

 

 

5. продолжить ранее изучение в начальной школе и углубленное изучение иностранных языков в старшей школе.

 

 

6. Продолжить работу подготовки педагогического коллектива по освоению компьютерной технологии с целью ее применения на уроках по развивающему обучению.

 

 

7. Стремиться силами учителей, классных руководителей и активных родителей проектировать такую воспитательную среду, которая будет способствовать воспитанию у обучающихся гражданственности, уважая к историческому прошлому, традициям страны и города, социальной зрелости и способности адаптироваться в современном мире.

 

V. Система воспитательной работы.

1. Создать налаженную систему работы по обеспечению социально-психолого-педагогического сопровождения.

 

2. Педагогическому коллективу продолжить поиск новых путей воспитания, чтобы подрастающее поколение осознало себя, прежде всего поколением граждан своей страны, республики, города. Воспитывать детей беседами, мероприятиями, встречами так, чтобы внутреннее идейное пространство личности каждого учащегося формировалось на основе патриотизма, толерантности, соблюдения этических норм.

3. Детскому школьному объединению "Алые паруса" продолжить работу по увеличению количества клубных занятий, кружков для развития творческих способностей детей еще на I ступени обучения.

4. Учитывая возрастающую роль негативных факторов и их влияние на сознание молодежи, часто практиковать встречи с представителями правоохранительных органов, здравоохранения, различных религиозных конфессий.

5. Создать все минимально-необходимые условия для занятий учащихся в спортивных секциях и кружках, вовлечь в эти кружки как можно большее количество учащихся и обеспечить результативное их проведение, соблюдая при этом все санитарно-гигиенические нормы и правила.

6. Воспитательную работу в школе направить на создание духовно-нравственной атмосферы, как среды формирования человеческой личности.

VI. Укрепление материально - технической базы.

1. Обеспечить школу необходимыми материалами информационно-коммуникационных технологий по всем учебным предметам и эстетически оборудовать кабинеты новыми наглядными пособиями.

2. Добиться построения на территории школы спортивного и актового залов.

3. Системно заниматься улучшением качества и количества библиотечного фонда школы.

4. В целях обеспечения детей горячим питанием завершить строительство столового корпуса.

5. Произвести капитальный ремонт школы, обновить отопительную и канализационную системы.

VII Механизм реализации Программы

1. Руководство реализацией программы развития осуществлять на демократических принципах, согласно нормативным правовым распорядительным локальным актам.

2. Внедрение стандартов второго поколения вначале на I ступени обучения, затем II и III ступеней обучения предполагает эффективную реализацию образовательных программ с дополнительной углубленной подготовкой.

3. В связи сэтим обновление структуры управления учебно-воспитательным процессом в соответствии с ФГОС, поиск и коррекция инновационных технологий, эффективная реализация образовательных программ, учитывающих особые познавательные способности и потребности обучающихся, повышение эффективности воспитательной работы, совершенствование профессиональной компитентности и общекультурного уровня педагогических кадров школы и повышение ИКТ-компитентности педагогов и учащихся даст возможность реализовать Программу развития.

Контроль выполнения программы будет осуществляться администрацией школы, информацию о ходе реализации программы предоставлять в сроки:

 

I этап    - подготовительный. Аналитико - диагностическая деятельность (2011 - 2012 гг)

 

II этап   - практический (2013 - 2014 гг).

Апробация и использование в учебно - воспитательном процессе образовательных программ, учитывающих особые познавательные способности и потребности обучающихся, применение на практике положений "Индивидуального проекта достижений учащихся" с целью выявления положительных тенденций роста качества образования.

 

III этап  - обобщающий (2014 - 2015 гг).

 Обработка и интерпритация данных за 5 лет.

Соотношение результатов реализации программ поставленным целям и задачам.

Утверждена на заседании педсовета от 17 января 2011 года.

 

 

 

Новости школы

04 Oct 2014

Поздравление!!!

 Администрация школы во главе с директором Алимовым Фазил Магомедовичем поздравляет весь коллектив школы, а также всех учителей города с наступающим праздником "Днем учителя"

02 Oct 2014

Всероссийская олимпиада школьников

 С 30 сентября в СОШ №14 стартовал школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. Учителя, учащиеся и родители были заранее ознакомлены с условиями проведения олимпиады. Для более объективного  проведения олимпиады по всем предметам

Новости района:
Дербент

22 Oct 2014

Поздравляем!!!

 с 15 по 19 октября 2014 г. в Краснооктябрьской СОШ им. Расула Гамзатова Кизлярского района РД прошло Первенство РД по боксу, среди юношей ДЮСШ системы образования 1998-1999 г.р., посвященное олимпийскому чемпиону (2004г.) Гайдарбеку Гайдарбекову.

21 Oct 2014

ИТОГИ

 муниципального этапа республиканского конкурса на лучшее сочинение «Каким я вижу будущее самого древнего города России»

Новости Министерства

07 Oct 2014

Итоги конкурса агитбригад отрядов Юных инспекторов дорожного движения «Верны ЮИДовской стране»

3 октября 2014 года в 11.00 ч. во Дворце Культуры завода Дагдизель города Каспийска состоялся Республиканский конкурс агитбригад отрядов Юных инспекторов дорожного движения «Верны ЮИДовской стране»

03 Oct 2014

Поздравление с Днем учителя министра образования и науки Республики Дагестан Шахова Ш.К.

Дорогие учителя, работники и ветераны педагогического труда! Хочу от всего сердца поздравить вас с профессиональным праздником – Днем учителя!